◆ 2014년 초암 PlanA 논술 스텝Ⅱ 수업 안내
"초암플랜A논술"의 스텝2 과정은 다음과 같은 목표와 특징을 갖고 있습니다.
겨울방학에 진행된 스텝1 과정을 수강한 재원생은 당연히 아래 과정을 따라 수업이 이루어지며,
신규 학생의 경우 상담을 통해 수강하는 반과 담당 강사를 결정합니다.
1. 기간 : 3월 ~ 4월(총 6주)
2. 스텝Ⅱ 초점 : 교과서 기본개념과 쟁점을 통해 논술 핵심 주제를 심층적으로 이해하기
(1) 논술 핵심 주제의 주요 쟁점 이해와 심화
- 교과영역의 기본 개념과 내용을 통해 논술시험에서 자주 출제되는 핵심 주제들을 익혀 나갑니다.
- 빈출 주제의 주요 쟁점을 깊이 있게 소화하여 실제 시험에서의 대응력을 키웁니다.
ex) ‘공리주의‘에 관한 논제가 나왔을 때, 공리주의와 의무론 사이의 주요 쟁점을 이미 파악하고 있다면 제시문 논지와 쟁점 파악 및 논증의 수준이 달라집니다.
(2) 주요 주제의 확장을 통한 주제 응용력 강화
- 매 회차의 수업은 완결적입니다. 그러나 동시에 모든 주차의 수업이 연결되어 한 회차의 수업이 자연스럽게 심화되도록 짜여 있습니다.
- 따라서 전체 커리큘럼을 따라가면 주요 쟁점을 학생 스스로 소화하고 심화시켜 다루지 않은 주제까지 해결할 수 있는 응용능력이 길러집니다. 파편적이고 단편적인 배경지식 훑기가 아니라 축적되고 활용 가능한 쟁점 지도를 갖추는 것이 목표입니다.
(3) 실전 논제에 대한 대응력 강화
- 실제 출제되는 시험의 읽기 분량과 쓰기 분량에 맞추어 진행합니다.
- 기출 문제를 올해 유형에 맞게 변형한 논제를 통해 실전 감각을 키웁니다.
(4) 명문대와 연고대반 분리
- 목표에 맞는, 목표를 공유하는 반으로 특성화 합니다.
- 명문대반과 연고대반의 목표에 맞게 논제와 수업목표를 구별하여, 독자적인 교재로 진행합니다.
3. 강의 커리큘럼 :
(1) 연고대반
| 핵심 주제 | 세부 수업 주제 |
1주차 | 인간관과 사회운영원리 | 인간의 이기심과 이타적 행위의 근거 |
2주차 | 인간의 다양한 특징 | 감정의 개인적, 사회적 기능 |
3주차 | 문화 | 문화의 본질과 문화를 바라보는 관점 |
4주차 | 현대사회 소비문화 | 현대 자본주의 산업사회의 소비문화 |
5주차 | 언어 | 언어와 사고의 관계 |
6주차 | 매체의 영향력 | 과학기술의 발전과 매체 |
(2) 명문대반
| 핵심 주제 | 세부 수업 주제 |
1주차 | 경쟁과 협력 | 인간의 이기성과 이타성, 딜레마적 상황의 해결책, 의사소통의 중요성 |
2주차 | 인간의 다양한 특징 | 감정의 개인적, 사회적 기능 |
3주차 | 문화 | 문화의 본질과 문화를 바라보는 관점 |
4주차 | 세계화 | 근대화와 그 결과, 윤리적 소비와 세계화 |
5주차 | 언어 | 언어와 사고의 관계 |
6주차 | 매체의 영향력 | 과학기술의 발전과 매체 |
◆ 대치동, 중계동, 목동 초암PlanA 논술은 같은 교재와 커리큘럼을 가지고 수업합니다.
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